FB 6 Mathematik/Informatik

Institut für Mathematik


Navigation und Suche der Universität Osnabrück


Hauptinhalt

Topinformationen

Arbeitsschwerpunkte

  • Kognitionstheoretische Stoffdidaktik
  • Metakognition im Mathematikunterricht
  • Veränderung der Qualität von Mathematikunterricht durch eine neue Aufgabenkultur (kognitionsorientierte Aufgaben)
  • Diskursivität im Mathematikunterricht
  • Auswirkungen individueller kognitiver Strukturen von Schülern auf ihr Verhalten in Unterrichtssituationen

Nach oben